Reference인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가?인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가? 이동현원장 (사)교회정보기술연구원 영안장로교회 미디어담당목사 인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가?, 왜 인간은 인공지능을 활용해야 하는가?, 어떻게 인공지능을 활용해야 하는가라는 질문은 인공지능시대를 살아가는 목회자와 교회가 가져야할 질문이다. 인간이 인공지능보다 더 잘 계산할 수 없지만 인간은 생각하는 존재이며, 그 생각에서 출발하여 자신이 누구인지, 어떤 사람이 되어야 하는지에 대해 수 없이 생각하듯 인공지능시대의 목회자 역시 그런 고민앞에서 자유롭지 못하다. 그런 관점에서 본 강의는 인공지능에 장단점을 이야기하면서 인공지능이 인간을 대체할 수 있는지, 목회를 대처 가능한지에 대해 목회자이며, IT전문가로서 생각해 보는 시간을 가져보고..더보기
Reference교회전용 인공지능 챗봇만들기교회전용 인공지능 챗봇만들기 코딩없이 교회상담용 챗봇, 새가족교육용 챗봇, 전도용챗봇을 만들 수 없을까라는 호기심이 교회전용 인공지능 챗봇만들기에 도전하는 계기가 되었다. 비용이나 전문가가 있으면 얼마든지 멋진 인공지능 챗봇을 만들수 있지만 중소형교회나 자원이 부족한 교회에서 인공지능 챗봇을 이용하여 교회상담, 교회안내, 새가족 교육, 전도용 챗봇을 만들기란 쉽지 않다. 챗봇을이용하면 목회사역과 전도사역에 작은 힘이 큰 사역을 감당하는 주초돌이 될 수 있을 것으로 본다. 아래는 국내외 챗봇 주요사이트들이다. 카카오톳과 네이버 클로버는 자주 접한 인공지능 챗봇일 것이다. 카카오톡 챗봇 네이버 클로버 챗봇 우리가 일반적으로 말하는 챗gpt와 같은 대화형 챗봇이 아닌 클릭형 챗봇이 주로 많이 사용한다. 왜냐하..더보기
Reference인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가?인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가? 제4차 산업혁명시대. 미래사회속에서 살아가는 한국교회는 무엇을 준비해야 하는가?. 인공지능과 로봇이 인간이 해야할일을 대체하고 있고, 이러한 사회에서 교회는 세상사람들과 교회구성원들을 위해 무엇을 해야 하는가? 이에 대해 많은 사람들이 인공지능이 갖추지 못한 능력인 공감능력과 인성적 자질에 초점을 맞춘 창의성 융합교육이 대안이라고 말하고 있다. 그런데 한국교회는 이런 시대에 무엇을 준비하고 있으며, 무엇이 준비되었는가?라는 질문앞에 자문자답을 볼 필요가 있다. 기독교적 stem 교육이 필요한 시대 제4차 산업혁명 시대에서 한국교회의 교회교육은 어떻게 진행되어야 하는가에 대해 고민해야 한다. 미래의 한국교회는 오늘이 모여서 만들어지는 세상이기 때문이다. 이..더보기
Reference다음세대들의 중독문제의 이해와 교회의 역할(이동현 운영위원장)다음세대들의 중독문제의 이해와 교회의 역할 이동현 운영위원장 스마트쉼문화운동본부 문제인식 – 청소년들을 위협하는 3가지 중독 청소년들의 중독문제는 어제, 오늘의 문제만은 아니었지만 최근들어 스마트폰 과의존 사용과 함께 마약중독, 도박중독의 증가로 인해 개개인의 문제를 뛰어넘어 사회적 문제로 나타나고 있습니다. 국내 청소년들의 스마트폰 중독 과의존 위험군 비율이 전체 23.3%로 전년(20.0%) 대비 3.3%포인트 늘어난 가운데, 과의존 위험균의 비율을 보면, 청소년(만10~19세) 비율이 35.8%로 가장 높고, 유아동(만3~9세)이 27.3%로 뒤를 잇고 있을 정도로 연령층이 낮아지고 있습니다. 지난 4월 마약류 청소년 마약 사범수 총 173건 중에 마약성 진통제 ‘펜타닐’ 패치를 처방받아 유통 투약..더보기
Notice4차산업시대. 한국교회는 무엇해야 할까? 기독교 관점에서의 STEM 교육이 필요하다.4차산업시대. 한국교회는 무엇해야 할까? 기독교 관점에서의 STEM 교육이 필요하다. 4차산업시대 도래이후 미국, 영국, 호주 등 선진국을 중심으로 STEM 교육이 강조되고 있으며, 우리나라에서도 그 영향이 미치고 있다. 다만 기존의 STEM 교육에 예술과 인문을 추가하고 창의성을 강조하는 융합인재교육(STEAM) 으로 나타난다. 이러한 교육체제을 도입하려는 이유는 바로 급속하게 변화되는 사회와 문화에 학생들이나 기성세대들이 바로 대처하지 못하고 있다는 점이다. 그렇다면 STEM이란 무엇이란 STEM 이란 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 그리고 수학(Mathematics) 분야를 융합한 통합 교육을 의미한다. STEM 교육은 ‘창의 융합 인재 육성’을 목..더보기
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인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가?
인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가? 이동현원장 (사)교회정보기술연구원 영안장로교회 미디어담당목사 인공지능시대. 교회와 목회자는 무엇을 해야 하는가?, 왜 인간은 인공지능을 활용해야 하는가?, 어떻게 인공지능을 활용해야 하는가라는 질문은 인공지능시대를 살아가는 목회자와 교회가 가져야할 질문이다. 인간이 인공지능보다 더 잘 계산할 수 없지만 인간은 생각하는 존재이며, 그 생각에서 출발하여 자신이 누구인지, 어떤 사람이 되어야 하는지에 대해 수 없이 생각하듯 인공지능시대의 목회자 역시 그런 고민앞에서 자유롭지 못하다. 그런 관점에서 본 강의는 인공지능에 장단점을 이야기하면서 인공지능이 인간을 대체할 수 있는지, 목회를 대처 가능한지에 대해 목회자이며, IT전문가로서 생각해 보는 시간을 가져보고..
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교회전용 인공지능 챗봇만들기
교회전용 인공지능 챗봇만들기 코딩없이 교회상담용 챗봇, 새가족교육용 챗봇, 전도용챗봇을 만들 수 없을까라는 호기심이 교회전용 인공지능 챗봇만들기에 도전하는 계기가 되었다. 비용이나 전문가가 있으면 얼마든지 멋진 인공지능 챗봇을 만들수 있지만 중소형교회나 자원이 부족한 교회에서 인공지능 챗봇을 이용하여 교회상담, 교회안내, 새가족 교육, 전도용 챗봇을 만들기란 쉽지 않다. 챗봇을이용하면 목회사역과 전도사역에 작은 힘이 큰 사역을 감당하는 주초돌이 될 수 있을 것으로 본다. 아래는 국내외 챗봇 주요사이트들이다. 카카오톳과 네이버 클로버는 자주 접한 인공지능 챗봇일 것이다. 카카오톡 챗봇 네이버 클로버 챗봇 우리가 일반적으로 말하는 챗gpt와 같은 대화형 챗봇이 아닌 클릭형 챗봇이 주로 많이 사용한다. 왜냐하..
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인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가?
인공지능시대 한국 교회교육은 어떻게 해야 하는가? 제4차 산업혁명시대. 미래사회속에서 살아가는 한국교회는 무엇을 준비해야 하는가?. 인공지능과 로봇이 인간이 해야할일을 대체하고 있고, 이러한 사회에서 교회는 세상사람들과 교회구성원들을 위해 무엇을 해야 하는가? 이에 대해 많은 사람들이 인공지능이 갖추지 못한 능력인 공감능력과 인성적 자질에 초점을 맞춘 창의성 융합교육이 대안이라고 말하고 있다. 그런데 한국교회는 이런 시대에 무엇을 준비하고 있으며, 무엇이 준비되었는가?라는 질문앞에 자문자답을 볼 필요가 있다. 기독교적 stem 교육이 필요한 시대 제4차 산업혁명 시대에서 한국교회의 교회교육은 어떻게 진행되어야 하는가에 대해 고민해야 한다. 미래의 한국교회는 오늘이 모여서 만들어지는 세상이기 때문이다. 이..
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다음세대들의 중독문제의 이해와 교회의 역할(이동현 운영위원장)
다음세대들의 중독문제의 이해와 교회의 역할 이동현 운영위원장 스마트쉼문화운동본부 문제인식 – 청소년들을 위협하는 3가지 중독 청소년들의 중독문제는 어제, 오늘의 문제만은 아니었지만 최근들어 스마트폰 과의존 사용과 함께 마약중독, 도박중독의 증가로 인해 개개인의 문제를 뛰어넘어 사회적 문제로 나타나고 있습니다. 국내 청소년들의 스마트폰 중독 과의존 위험군 비율이 전체 23.3%로 전년(20.0%) 대비 3.3%포인트 늘어난 가운데, 과의존 위험균의 비율을 보면, 청소년(만10~19세) 비율이 35.8%로 가장 높고, 유아동(만3~9세)이 27.3%로 뒤를 잇고 있을 정도로 연령층이 낮아지고 있습니다. 지난 4월 마약류 청소년 마약 사범수 총 173건 중에 마약성 진통제 ‘펜타닐’ 패치를 처방받아 유통 투약..
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인공지능바로알기(챗gpt 목회활용방안_이동현원장)
인공지능바로알기(챗gpt 목회활용방안_이동현원장)
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4차산업시대. 한국교회는 무엇해야 할까? 기독교 관점에서의 STEM 교육이 필요하다.
4차산업시대. 한국교회는 무엇해야 할까? 기독교 관점에서의 STEM 교육이 필요하다. 4차산업시대 도래이후 미국, 영국, 호주 등 선진국을 중심으로 STEM 교육이 강조되고 있으며, 우리나라에서도 그 영향이 미치고 있다. 다만 기존의 STEM 교육에 예술과 인문을 추가하고 창의성을 강조하는 융합인재교육(STEAM) 으로 나타난다. 이러한 교육체제을 도입하려는 이유는 바로 급속하게 변화되는 사회와 문화에 학생들이나 기성세대들이 바로 대처하지 못하고 있다는 점이다. 그렇다면 STEM이란 무엇이란 STEM 이란 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 그리고 수학(Mathematics) 분야를 융합한 통합 교육을 의미한다. STEM 교육은 ‘창의 융합 인재 육성’을 목..
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